Chetumal, 25 de agosto de 2025. La Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ), encabezada por Elda Xix Euán, anunció este lunes la entrega de horas de base a 16 profesores de acompañamiento musical en nivel preescolar, quienes durante más de una década trabajaron bajo honorarios en distintos municipios de la entidad. La medida busca garantizar certeza laboral, seguridad social y acceso a prestaciones de ley como parte de un acto de justicia respaldado por la gobernadora Mara Lezama Espinosa.
Reconocimiento a la trayectoria docente
Los beneficiados han laborado entre 10 y 15 años en jardines de niños de siete municipios de Quintana Roo, contribuyendo al desarrollo musical y emocional de la primera infancia. Con la basificación, estos docentes obtendrán prestaciones federales y estatales, además de servicios del ISSSTE.
La titular de la SEQ destacó que este paso responde a una demanda histórica de los maestros de acompañamiento musical, quienes ahora podrán trabajar con mayor estabilidad y respaldo institucional.
Un compromiso con la educación y la justicia laboral
Durante la reunión en Chetumal, se informó que la decisión forma parte de las gestiones del gobierno estatal dentro del Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo, estrategia con la que se busca fortalecer la educación y garantizar derechos a trabajadores que antes carecían de una plaza.
La gobernadora Mara Lezama reiteró que la educación es uno de los pilares de su administración y que el reconocimiento al trabajo docente se traduce en mejores condiciones para niñas, niños y adolescentes. “Hoy se hace justicia a maestras y maestros que han dado lo mejor de sí por la primera infancia”, subrayó.
Impacto en las comunidades educativas
La música en la educación preescolar es reconocida como una herramienta clave para estimular la creatividad, la concentración y la sensibilidad artística de los menores. Los docentes de acompañamiento musical no solo apoyan el desarrollo cognitivo de los estudiantes, sino que también fortalecen la identidad cultural y comunitaria en cada plantel.
Con esta medida, se espera que más maestros en situaciones similares puedan acceder a procesos de basificación en los próximos años, consolidando un sistema educativo más justo e incluyente.
Contexto de justicia laboral
Hasta antes de esta decisión, los profesores laboraban sin prestaciones ni seguridad social, situación que los dejaba en condiciones de vulnerabilidad. Con el otorgamiento de horas de base, ahora cuentan con certeza jurídica y reconocimiento pleno de su antigüedad, lo que se traduce en estabilidad para ellos y sus familias.
La SEQ reafirmó su compromiso de continuar trabajando para ampliar los beneficios a otros sectores docentes que enfrentan condiciones similares.
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