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Bukele prohíbe uso del lenguaje inclusivo en escuelas

El presidente de El Salvador, Nayib Bukele, anunció este viernes la prohibición del uso del lenguaje inclusivo en todos los centros educativos públicos del país. La medida, oficializada a través de un memorándum de la Ministra de Educación, Karla Trigueros, busca “garantizar el buen uso del idioma” y evitar lo que consideran “injerencias ideológicas”.

La decisión de Bukele

La disposición impide el uso de expresiones como “niñe”, “todxs”, “amigue” o “todos y todas” en materiales escolares y actividades académicas. La medida, difundida en la red social X (antes Twitter) por el propio presidente, se enmarca en una serie de políticas que apuntan a limitar la incorporación de temas de género en el sistema educativo.

La ministra Trigueros respaldó la acción, señalando que se trata de una medida necesaria para consolidar una comunicación institucional clara y uniforme. “Nuestro deber es proteger a la niñez y adolescencia de ideologías que no corresponden al aprendizaje académico”, dijo.

Un antecedente de meses atrás

La decisión no surge de manera aislada. En febrero de 2024, el entonces ministro de Educación, José Mauricio Pineda, ya había anunciado la eliminación de la “ideología de género” de los programas escolares. Ese anuncio estuvo acompañado de un discurso de Bukele en la Conferencia de Acción Política Conservadora (CPAC) en Estados Unidos, donde defendió que los padres deben decidir qué aprenden sus hijos.

Ahora, con la prohibición formal del lenguaje inclusivo, el mandatario consolida una política educativa marcada por un enfoque conservador y que refuerza su narrativa internacional.

¿Qué expresiones fueron prohibidas?

El memorándum difundido por el Ministerio de Educación incluye ejemplos concretos de palabras y expresiones que ya no podrán ser usadas en los centros escolares:

  • Niñe
  • Amigue
  • Compañere
  • Jóvenxs
  • Todxs
  • Todas y todos

Además, se prohíbe cualquier otra “deformación lingüística vinculada a la ideología de género”, lo que implica una restricción total en el ámbito educativo público.

Reacciones encontradas en redes sociales

La medida ha generado fuertes debates. Mientras algunos sectores apoyan la decisión por considerar que preserva la pureza del idioma español, otros señalan que constituye una forma de censura que limita la libertad de expresión y excluye a la comunidad LGBTQ+.

Usuarios de redes sociales calificaron la prohibición como un retroceso en materia de derechos humanos, asegurando que invisibiliza a quienes no se identifican con el binarismo de género.

Un capítulo más en la política de Bukele

Analistas consideran que la medida responde a la estrategia política del presidente salvadoreño de posicionarse como líder del conservadurismo en América Latina. La restricción al lenguaje inclusivo refuerza su imagen entre los sectores más tradicionales de la sociedad, al tiempo que genera polémica internacional.

Además, el control del lenguaje en el ámbito educativo abre un debate sobre los límites entre las políticas públicas y los derechos individuales, especialmente en un contexto donde la educación debería ser un espacio plural.

El Salvador ante el mundo

La prohibición ha sido observada fuera de las fronteras salvadoreñas. Organizaciones internacionales que defienden la diversidad y los derechos humanos ya han comenzado a emitir comunicados criticando la medida, argumentando que va contra la inclusión y la representación de identidades diversas.

En contraste, sectores afines al gobierno la respaldan, señalando que la enseñanza debe centrarse en la gramática y la normativa tradicional del español.

Un debate que seguirá abierto

La decisión de Bukele no solo impacta en la política educativa de El Salvador, sino que también abre un debate más amplio sobre la relación entre lenguaje, identidad y poder político en la región.

El futuro dirá si esta medida se mantiene como política de Estado o si la presión social e internacional logra matizarla. Por ahora, los estudiantes salvadoreños no podrán usar expresiones de lenguaje inclusivo en las aulas.

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